Resumo

De forma frequente atos antiéticos vêm sendo evidencia-

dos na imprensa. Muitos são os profissionais envolvidos nes- tes atos, entre os quais os profissionais da classe contábil. Por estarem os contabilistas eventualmente envolvidos nes- ses escândalos e pela importância da informação contábil para diversos usuários, há maior preocupação e exigência no que tange à transparência e à confiabilidade das informa- ções por eles prestadas. Dessa forma, torna-se importante analisar a disposição de agir antieticamente desses profis- sionais e futuros profissionais perante diferentes dilemas éti- cos. O presente estudo teve como objetivo analisar a atitude de estudantes da área contábil quando confrontados com questões antiéticas. Foram considerados alguns fatores in- dividuais apresentados por outros autores como capazes de influenciar o posicionamento ético de um indivíduo ao propo- rem modelos de tomada de decisão no campo da Ética em Negócios. Utilizando um design de pesquisa apoiado em ce- nários projetivos, foi aplicado um questionário a uma amostra de conveniência composta por 96 estudantes. A influência de quatro variáveis indicadas na literatura especializada foi testada através de testes estatísticos não paramétricos. Os resultados demonstraram que três das quatro variáveis in- dependentes influenciaram a Disposição de Agir, em um ou mais dos quatro cenários propostos.

Abstract

In a frequent way unethical acts have been highlighted

in the press. Many are the professionals involved in these acts, among them the grade book professional. Because the accountants eventually may be involved in these scandals and for the importance of accounting information for different users, there is more concern and demands with respect to transparency and reliability of information provided by them. Thus, it is important to analyze these professionals and future professionals' willingness to act unethically within different ethical dilemmas. This study aimed to analyze the attitude of students of the accounting department when faced with un- ethical issues. We considered some individual factors shown

by others authors as capable of influencing the ethical tone of an individual when proposing models of decision making in the field of Business Ethics. Using a survey design sup- ported by projective scenarios, we applied a questionnaire to a convenience sample consisting of 96 students. The influence of four variables listed in the literature was tested by non-parametric statistical tests. The results showed that three of the four independent variables influenced the willing- ness to act in one or more of the four proposed scenarios.

Key words: Ethics; Decision Making in the field of Ethics in Business; Accounting; Students.