Continuing Professional Education in the Light of IES 7: An Analysis of Courses Linked by the Federal Accounting Council in the South Region of Brazil
Resumo
This study aimed to verify whether the courses offered by the
CRC’s in the Southern Region of Brazil meet the need for
Continuing Education with a focus on IES 7, as established by
the NBC PG 12 (R3) standard. To this end, documentary research
with a qualitative approach was carried out. Data relating to
courses offered by the Continuing Professional Education Program
(PEPC) were extracted from the database on the Federal
Accounting Council (CFC) website, treated according to the
highest frequency. In this way, a total of 1,194 courses were
obtained as a sample for the 3 states. The main results reveal that
the vast majority of courses offered by PEPC in the southern region
score in the area of auditing, that half of the courses address tax
issues, and that the state that offers the largest number of courses
to comply with the standard is Rio Grande in the South. In
conclusion, the data reveals that in the three states the courses
offered by PEPC can meet the requirements of the standard.
Keywords: Continuing Education; Accounting Professional;
International Education Standard (IES) 7; Federal Accounting
Council.
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