pDiante de uma economia desestabilizada e com altos iacute;ndices de inflaccedil;atilde;o o brasileiro adquiriu haacute;bitos imediatistas e consumistas. Fruto de uma a raacute;pida valorizaccedil;atilde;o da moeda no periacute;odo que antecedeu o plano real, cada vez mais, as pessoas estatilde;o comprometendo significativas partes dos seus recursos e adquirindo creacute;dito, constituindo um cenaacute;rio de endividamento e inadimplecirc;ncia. Este trabalho vislumbra conhecer o perfil das financcedil;as pessoais dos professores da Rede Municipal de Ensino de Campo Formoso-BA, partindo das seguintes hipoacute;teses: os professores natilde;o praticam educaccedil;atilde;o financeira; utilizam creacute;ditos de forma indiscriminada, sem controle e estatilde;o em um grau significativo de endividamento. Para obter dados referentes ao estudo, aplicou-se um questionaacute;rio aos professores da Escola Joseacute; de Anchieta. Os resultados da pesquisa apontam um crescente endividamento e descontrole das financcedil;as pessoais dos professores pesquisados. A construccedil;atilde;o de poliacute;ticas educacionais estimulam a educaccedil;atilde;o financeira e o consumo consciente.strong nbsp;/strong/p